Poéticas adolescentes en contextos de encierro
Desde 2002, diferentes grupos de adolescentes —detenidos transitoriamente en Centros de Régimen Cerrados de la ciudad de Buenos Aires— son protagonistas de talleres en los que producen escritura poética, a partir de propuestas cuya constante es la lectura literaria. Esta aproximación entre los adolescentes y la literatura tiene su origen en una experiencia sistemática de la cátedra de Didáctica Especial en Letras de la Facultad de Filosofía y Letras, de la Universidad Nacional de Buenos Aires.
Descripción
Primera edición.
D.L. 2023-05141.
Bibliografía: páginas 157-168.
D.L. 2023-05141.
Bibliografía: páginas 157-168.
Fecha
2023
Autores
Idioma
Tipo de formato
application/pdf
