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  • Examinando por Autor "De la Cruz, Danilo"

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    Patrimonio Cultural de la Nación
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    • Alfabetización informacional para escolares
      (2021 setiembre 14) Cárdenas, Henry; De la Cruz, Danilo; Biblioteca Nacional del Perú, productor
      La primera ponencia define la alfabetización informacional como la capacidad de localizar, evaluar y utilizar información confiable. Profundiza dos metodologías para evaluar fuentes, como los test CRAP y CRAAP, así como la importancia de recurrir a recursos fiables, como bibliotecas virtuales gratuitas. Así mismo, enfatiza la necesidad de promover el uso ético de la información, especialmente en lo relacionado con las citas y referencias. Finalmente, destaca la importancia de implementar talleres y capacitaciones dirigidos a toda la comunidad escolar para fortalecer estas competencias. La segunda exposición aborda la promoción de la lectura como una forma fundamental de alfabetización. Analiza la desigualdad educativa, agravada por la pandemia, y resalta el rol clave de las bibliotecas públicas y la necesidad de implementar políticas integrales. También destaca el hogar como espacio esencial de aprendizaje, proponiendo aprovechar las experiencias familiares y la realidad local como recursos educativos. Plantea que los niños deben poder elegir lecturas según sus intereses y se valoran los saberes tradicionales familiares. Además, presenta evidencias que relacionan la cantidad de libros en el hogar con el rendimiento académico, así como la importancia de las interacciones familiares en el desarrollo infantil. Finalmente, incluye ejemplos de actividades lectoras en contextos con recursos limitados y concluye con un llamado a democratizar la lectura mediante bibliotecas y programas comunitarios.
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